Dokumenty Szkoły Podstawowej Statut Program wychowawczo – profilaktyczny Roczny Plan Rozwoju Szkoły Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych Program Doradztwa Zawodowego Roczny Plan Wspomagania Rozwoju Zawodowego Nauczycieli Przedmiotowe Zasady Oceniania z matematyki Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki Przedmiotowe Zasady Oceniania z edukacji informatycznej Przedmiotowe Zasady Oceniania z edukacji wczesnoszkolnej Przedmiotowe Zasady Oceniania z techniki Przedmiotowe Zasady Oceniania z chemii (oddział dwujęzyczny) Przedmiotowe Zasady Oceniania z biologii (kl. VIIa i VIIIb) Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego Przedmiotowe Zasady Oceniania z biologii Przedmiotowe Zasady Oceniania z historii Przedmiotowe Zasady Oceniania z chemii Przedmiotowe Zasady Oceniania z fizyki Przedmiotowe Zasady Oceniania z przyrody Przedmiotowe Zasady Oceniania z religii (kl. I-IV) Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka polskiego Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki Przedmiotowe Zasady Oceniania z geografii Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego Przedmiotowe Zasady Oceniania z religii (klasy V-VIII) Przedmiotowe Zasady Oceniania z muzyki Przedmiotowe Zasady Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa Przedmiotowe Zasady Oceniania z wiedzy o społeczeństwie Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasie 1 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 2-3 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasie 4 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasie 5 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasie 6 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 7-8