Aktualności
-
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W związku z tym uczniowie naszej szkoły, a konkretnie klasy 1b, 2a, 2b i 3b za sprawą pedagoga zostali przeniesieni w świat bajki terapeutycznej, która miała na celu przybliżyć im zagadnienie autyzmu. Nasi najmłodsi uczniowie wysłuchali bajki pt. ,,Czarodziejka” autorstwa Joanny M. Chmielewskiej, która wprowadziła dzieci w świat rówieśnika z autyzmem, pomogła poznać i zaakceptować inność. Bajka stała się punktem wyjściowym do rozmowy z dziećmi na wyżej przedstawiony temat. Uczniowie podczas swobodnej rozmowy dzielili się swoimi emocjami związanymi z wysłuchanym utworem i wspólnie przyznali, że należy wspierać i okazywać empatię tym, którzy borykają się z problemem autyzmu. Zaprezentowana historia z całą pewnością uwrażliwiła uczniów…
-
„Królewski symbol mocy- korona Bolesława Chrobrego” – rozstrzygnięcie konkursu na I etapie
Organizatorem Konkursu „Królewski symbol mocy –korona Bolesława Chrobrego” jest Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek w Tarnowie. Konkurs skierowany jest do dzieci z przedszkoli województwa małopolskiego. Nasze przedszkole przystąpiło do konkursu i zorganizowało konkurs na etapie przedszkolnym. Przedmiotem konkursu była wykonana ręcznie, dowolną techniką w formie przestrzennej korona pierwszego koronowanego króla Polski – Bolesława Chrobrego. 1 kwietnia 2025r. miało miejsce w naszym przedszkolu rozstrzygnięcie konkursu na koronę. Do konkursu zgłosiło się 18 prac. Trudnego wyboru podjęła się komisja w składzie: Pani Małgorzata Miłkowska- nauczycielka plastyki, pani Ewa Wajda- nauczycielka historii, pani Alicja Kwiek- nauczycielka wychowania przedszkolnego i pani Karina Górska- nauczycielka wychowania przedszkolnego. Wszystkie prace były bardzo oryginalne i piękne, dlatego…
-
Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas I- III
Dnia 31 marca 2025 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas I- III. W konkursie wzięło udział 18 uczniów. Wśród prezentowanych utworów przeważały wiersze Juliana Tuwima i Jana Brzechwy. Konkurs przebiegał w serdecznej i miłej atmosferze. Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje. Wybór laureatów nie był łatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy prezentowali wysoki poziom. Komisja Konkursowa wyłoniła laureatów i przyznała po dwa równorzędne miejsca I, II, III oraz dwa wyróżnienia. Wyłonieni zostali następujący zwycięzcy: I miejsce (ex aequo)- Judyta Gancarczyk kl. III b i Oliwier Kubicz kl. III b II miejsce (ex aequo)- Antonina Majdańska kl. II b i Tymon Wójcik kl. II b III miejsce (ex aequo)- Patryk Kiełbik…
-
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
2 kwietnia w siedzibie Starostwa Powiatowego w Tarnowie odbyło się Seminarium z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Spotkanie miało dwa cele- podsumowanie powiatowego konkursu plastycznego „Autyzm- zrozum, zaakceptuj, wspieraj” skierowanego do uczniów szkół podstawowych i średnich z powiatu oraz rozszerzenie tej idei, poprzez wystąpienia zaproszonych gości- psychologów, terapeutów, rodziców osób w spektrum autyzmu oraz gościa specjalnego Michała Misiewicza, który opowiedział o swoim życiu z autyzmem. Nasza szkoła wzięła udział w konkursie przesyłając 40 prac wykonanych pod czujnym okiem naszych nauczycieli plastyki: p. M. Miłkowskiej, A. Gancarczyk i W. Cudek. Zasiliły one liczne grono uczestniczących- na konkurs bowiem nadesłano 301 prac z 40 szkół powiatu. Miło nam poinformować, że I miejsce…
-
Lekcje matematyki klasy 4a z użyciem narzędzia AI zeszyt.online
Miło mi poinformować, iż uczniowie z klasy 4a przystąpili do ogólnopolskiego projektu „Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia AI zeszyt.online”.Projekt jest finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej i realizowany przez Politechnikę Warszawską – Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.Celem przedsięwzięcia jest:* poprawa skuteczności nauczania matematyki w szkole podstawowej;* wsparcie nauczycieli szkół podstawowych w nauczaniu matematyki w zakresie:– indywidualizacji procesu nauczania,– monitorowania i weryfikacji postępów w nauce uczniów szkół podstawowych;* wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych w zakresie nauczania matematyki;* podniesienie wiedzy i umiejętności uczniów szkół podstawowych w zakresie matematyki;* ocena skuteczności narzędzia AI zeszyt.online w podnoszeniu wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu matematyki.Narzędzie zeszyt.online projektowane jest zarówno do pracy…
